堅強有力的組織領(lǐng)導，是主題教育落到實處、取得實效的保證。習近平總書記在內(nèi)蒙古考察并指導開展主題教育時，對“抓組織領(lǐng)導到位”提出明確要求。各級黨委、黨組要切實擔起主體責任，主要領(lǐng)導同志要扛起第一責任人責任，班子成員要認真履行“一崗雙責”，加強組織領(lǐng)導，強化督促指導，以高標準推動主題教育高質(zhì)量開展，確保取得扎扎實實的成效。

　　以高標準求高質(zhì)量，必須抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，火車跑得快，全靠車頭帶。領(lǐng)導干部在主題教育中要以上率下，帶頭學習、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，以實際行動發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)、作好示范帶動。領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，就會為基層黨組織和廣大黨員干部樹立更高的標桿，激發(fā)更強烈的學習勁頭、更堅定的整改決心。

　　以高標準求高質(zhì)量，必須把上級要求和自身實際相結(jié)合，創(chuàng)造性開展工作。主題教育要同中央安排部署對表對標，認真抓好中央和省委有關(guān)主題教育政策文件的貫徹執(zhí)行，確保不跑偏、不漏項、不走樣。同時，還要結(jié)合地區(qū)和部門實際，創(chuàng)新方式方法、精心設(shè)計富有特色的實踐載體，做到分類施策、精準發(fā)力，防止一刀切、一鍋煮。

　　空談?wù)`國，實干興邦。主題教育的成效，最終體現(xiàn)在高標準解決實際問題、高質(zhì)量推動實際工作中。要通過主題教育使形式主義官僚主義等問題得到更好的解決，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉(zhuǎn)變作風。要堅持兩手抓兩促進，把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)結(jié)合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，讓群眾真正感受到新氣象新變化新成果。

    信息來源：中安在線